salamatbashid

	صفحه اصلی روانشناسی ))
ا والد بيش از اندازه منتقد: والدي با اين مشخصات به هر چيزي با ديده تحليلي و انتقادي نگاه مي‏كند. هميشه اشكالي پيدا مي‏كند، از كودك تعريف و تمجيد نمي‏شود.واكنش كودك:كودك تلاش مي‏كند براي رسيدن به محبت پدر و مادر آنها را راضي كند. كودك خود را موجودي ناشايست و خطاكار مي‏بيند و وقتي بزرگ شود هرگز از كار خود يا ديگران راضي نخواهد شدو هميشه گرسنه تأئيد و مهر والدين است		1.61
والد بيش از حد متوقع: انتظارات غير واقع بينانه دارد و از فرزندانش انتظار دارد در مدرسه و در خانه به موفقيت‏هاي بزرگ برسند و تن به كارهاي متعدد بدهند. واكنش كودك:با آن كه كودك احساس مي‏كند انتظاراتي كه از او دارند، غير منصفانه است، سعي مي‏كند خود را با آن تطبيق دهد و ارزشمند بودنش را ثابت كند. تمام وقت كودك صرف ارضاء خواسته‏هاي والدينش شده و دست از كودكي خود مي‏كشد.		1.62
والد مشروط: با دادن وعده و پاداش مي‏خواهد فرزندانش را مجبور كند كه خود را با او تطبيق دهند."اگر اين كار را بكني من فلان چيز را برايت مي‏خرم"كار انجام مي‏شود ولي والد پاي قولش باقي نمي‏ماند.واكنش كودك: كودك بر اين گمان است كه اگر مطابق خواسته پدر يا مادرش رفتار كند پاداش مي‏گيرد اما اگر از انجام خواسته آنها سرباز زند، احساس گناه مي‏كند. اين كودك وقتي بزرگ مي‏شود به كسي اعتماد نمي‏كند و چيزي براي خود نمي‏خواهد.		1.63
والد غايب يا غير مؤثّر:والد يا غايب است و مدت‏هاي مديدي بيرون از خانه است و يا وقتي در خانه است به دلايل مختلف نمي‏تواند به جمع ساير اعضاء خانواده بپيوندد.واكنش كودك: كودك مسئوليت انجام كارهاي منزل را به عهده مي‏گيرد و در نقش والد ظاهر مي‏شود. وقتي بزرگ مي‏شود در نقش يك مراقب ظاهر مي‏شود و ممكن است نخواهد خود صاحب فرزند شود.		1.64
والد ديكتاتور يا بي تفاوت :به كودك اجازه مي‏دهد كه از خودش مراقبت كند و يا خواسته‏اش را به كودك ديكته مي‏كند و جايي براي گفت و گو باقي نمي‏گذارد.واكنش كودك: احساس ناخواستني بودن مي‏كند. احساس مي‏كند كسي براي او احترامي قائل نيست. اگر به او اهميت مي‏دادند او را در تصميم ‏گيري ‏ها دخالت مي‏دادند. اين كودك وقتي بزرگ شود از ترك شدن مي‏ترسد و به راحتي با ديگران ارتباط برقرار نمي‏كند.		1.65
والد ناجي : به فرزندش اجازه نمي‏دهد كه به سياه و سفيد دست بزند. به او امكان خطا نمي‏دهد. كودك طفل باقي مي‏ماند. واكنش كودك:احساس وابستگي و ناشايستگي مي‏كند. از جدايي ايجاد وحشت مي‏كند. اين شرايط با آن كه پدر و مادر از ترسو بودن كودك شكايت مي‏كنند، ادامه مي‏يابد. اين كودك وقتي بزرگ شود يا ديگران را پس مي‏زند و يا در رابطه خود با ديگران گم مي‏شود.		1.66
توجه داشته باشيد كه اطاعت كردن و فرمانبرداري بچّه‏ها نشانه تربيت خوب نيست. توانايي تشخيص درست از نادرست و انتخاب‏هاي معقولانه نشانه تربيت صحيح است. فرمانبرداري توليد صلح و آرامش مي‏كند و كسي نيست كه از آرامش بدش بيايد. اما چه بهتر كه از انرژي فرزندانتان لذّت ببريد.		1.67
"كسي كه مي‏خواهد اراده‏اش را رشد دهد، بايد فايق آمدن بر موانع را فرا بگيرد".(ايوان. پ. پاولوف ) "ما ابتدا گرد و خاك مي‏كنيم و بعد ادعا مي‏كنيم كه نمي‏توانيم ببينيم."(بركلي)		1.68
براي اينكه بچه‏ها بدانند چگونه همكاري كنند و حرف بزنند، لازم است آن‏ها را در برنامه ريزي‏ها و تصميم‏گيري‏هاي خانوادگي دخالت دهيد و به نظرات آنهاتوجه كنيد. توجه داشته باشيد كه بچه‏ها از همان آغاز، مهارتي در اظهار نظر منطقي و تصميم‏گيري ندارند.ابتدا بايد آنهارا آموزش دهيد.		1.69
ا در يك خانواده سالم، كودك هميشه دوست داشتني است، حتي اگر رفتار غير قابل قبول داشته باشد. در يك خانواده ناسالم، كودك خجالت زده است، خود او بارفتارش اشتباه گرفته مي‏شود. "كودك و رفتارش را جداي از يكديگر در نظر بگيريد".		1.70
"اگر مي‏خواهيد مي‏توانيد غلط فكر كنيد، اما در همه حال، استقلال فكري داشته باشيد".(لينينگ) "ما بايد در تلاش‏هايمان جسور و در ادعاهايمان محتاط باشيم"(نيل ميلر) "براي حكم راندن بر طبيعت، بايد بر (قانونمندي‏هاي) آن گردن نهاد."(فرانسيس بيكن)		1.71
بچه ‏ها حق دارند آن طور كه مايلند فكر كنند،"بچه ‏ها در مراحل مختلف رشد خود، نقطه نظرهايي را مطرح مي‏كنند كه براي شما معنا و مفهومي ندارد، اما مطمئنا اين نقطه نظرات براي خودشان مطرح و ارزشمند است. بايد به حرف‏هايشان گوش دهيد و نظراتشان را محترم بداريد.اگر به نقطه نظر فرزندتان احترام بگذاريد، بهتر مي‏توانيد نقطه نظر خود را به آن‏ها بقبولانيد.		1.72
فرزندان شما حق دارند براي خود احساسات داشته باشند و حق دارند كه احساسات خود را ابراز كنند."تونبايد چنين احساسي داشته باشي"، يك واكنش نامعقول است. به جاي آن اگر بگوئيد"متأسّفم كه تو اين گونه برداشت مي‏كني، امّا من نظر ديگري دارم"،حرف بهتري زده ‏ايد.		1.73
"بچه ‏ها حق مالكيت دارند"،مهم است كه حق مالكيت فرزندتان را به اشياء متعلّق به خودش به رسميت بشناسيد. مهم است كه فرزند شما احساس كند كنترلي بر دنياي خود دارد. توجه داشته باشيد اگر بچه ‏ها بخواهند متعلقات خود را دراختيار ديگران قرار دهند اين كار را به انتخاب و ميل خود انجام مي‏دهند. شرايطي فراهم سازيد كه آنها آزادي نه گفتن را داشته باشند.		1.74
"بچه ‏ها حق دارند كه به خلوت آنها احترام گذاشته شود"، احساس تعلّق و امنيت خاطر كودك به صورت نمادي با خلوت او ارتباط دارد. بچه‏ ها دوست دارند كه زبان و مسايل اسرار آميز داشته باشند اين‏ها بخشي از رشد كردن آنهاست. مشخصا خلوتي كه براي يك كودك 10ساله در نظر مي‏گيريد متفاوت از يك كودك 2ساله است، اما اصل در مورد هر دو يكسان است .		1.75
بسياري از والدين به دلايل مختلف فرزندان كم سالشان را در رختخواب خود مي‏خوابانند، كه اين اشتباه است. البته سال نخست زندگي مي‏تواند يك استثناء باشد. جدا خوابيدن به احساس تفرّد كودك كمك مي‏كند و اين براي رفاه و احساس عاطفي كودك لازم است. توجه داشته باشيد كه آوردن كودك به رختخواب خود نشانه آن است كه نيازهاي خودتان را به نيازهاي او ترجيح مي‏دهيد.		1.76
آموزش دادن فرهنگ و رسم و رسوم خانواد و احترام به سنّت‏هاي قومي به منبع اطلاعاتي كودك مي‏افزايد.بچه‏ها بايد بادين و مذهب خانوادگي خود آشنا شوند. بايد ارزش‏هاي ديني خود را بشناسند. آشنايي كودك با باورهاي ديني خانواده به او احساسي از هويّت مي‏دهد.		1.77
پدر و مادر مي‏توانند علاقه به ادبيات و هنر و موسيقي را به فرزندانشان آموزش دهند. آيا هرگز فرزند خود را به تماشاي موزه‏ها، نمايشگاه‏هاي هنري، كنسرت و... مي‏بريد، اين‏ها فعاليت‏هايي كم هزينه‏اند كه به زندگي فرزند شما غني مي‏بخشد. بسياري از بچه‏ها از ساعت درس موسيقي و... استقبال نمي‏كنند اما وقتي اين بچه‏ها بزرگ مي‏شوند از كاري كه كرده‏اند، لذت مي‏برند.		1.78
آموزش مسائل جنسي به فرزندان براي بسياري از والدين كار دشواري است. براي آموزش مسائل جنسي، بهتر است نام علمي عضو جنسي را به كودك آموخت تا او اسامي تمام اعضاء بدنش را بداند. زماني كه او با عضو تناسلي اش بازي مي‏كند، اصلا توجهي نشان ندهيد، در غير اين صورت توجه او بيشتر جلب عضو تناسلي‏اش خواهد شد.		1.79
براي آموزش مسائل جنسي، بهترين راه جواب دادن به پرسش‏هاي كودك است. شما بايستي به سئوالات فرزندتان در اين باره با صداقت جواب دهيد. كودك اگر متوجه شود كه شما مي‏خواهيد از جواب دادن به اين نوع سئوالات شانه خالي كرده و يا اجازه ندهيد در اين باره از شما سئوال كند، فكر مي‏كند كه اين مسائل ممنوع هستند و مانند هر چيز ممنوع ديگري برايش جذابيت بيشتري پيدا مي‏كند.		1.80
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 برگرفته از : انتشارات تيمورزاده ) )